یکشنبه, ۶ مهر , ۱۳۹۹ 10 صفر 1442 Sunday, 27 September , 2020 ساعت تعداد کل نوشته ها : 1328 تعداد نوشته های امروز : 0 تعداد دیدگاهها : 1563×
  • اوقات شرعی

  • جدیدترین اخبار

    بازگشت تیم درمانی جمعیت هلال احمر داراب پس از خدمات رسانی به زائرین اربعین حسینی فرماندار ویژه شهرستان داراب در نشست هم اندیشی با اعضای انجمن توسعه پایدار: ما می توانیم با مسئولین شهرستانی تعامل خوبی داشته باشیم و مشکلات را حل کنیم نبی اله احمدی نماینده مردم داراب و زرین دشت در مجلس نهم: بزودی عملیات اجرایی پروژه آبرسانی به داراب و زرین دشت از سد رودبال داراب آغاز خواهد شد اطلاعیه اداره مخابرات داراب در خصوص اینترنت شهرک ها رئيس مجمع نمايندگان فارس: پتروشيمي‌ها ناموس استان فارس است/ مي‌توان پتروشيمي‌ها را در محل سايت انرژي‌بر لامرد ايجاد كرد /انتقال پتروشيمي‌هاي پنجگانه استان فارس به عسلويه باعث ايجاد بحران‌هاي اقتصادي، سياسي و حتي امنيتي خواهد شد اولین جلسه هم اندیشی در حوزه ورزش والیبال در روز جمعه / اعلام شرایط برگزاری یک دوره مسابقات آزاد والیبال در شهرستان داراب اولین شماره دوهفته نامه عصر داراب منتشر شد آمار مبتلایان به کرونا در کشور: ۲۳۷۸۷۸ نفر / در داراب: ۴۰۷ نفر درخشش بانوان کاراته کا شهرستان داراب اینبار با حضور در دوره مربیگری از مدال آوران مسابقات قهرمانی فرهنگیان تجلیل شد

    امکان انحلال و ادغام در آموزش عالی/ تهدیدی برای دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی داراب

    شناسه : 951 ۱۷ شهریور ۱۳۹۴ - ۰:۰۵ 134 بازدید ارسال توسط :

    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ازساماندهی آموزش عالی خبر داد و گفت: در ساماندهی آموزش عالی کشور احتمال تجمیع، ادغام، جا به جایی و انحلال  مراکز دانشگاهی  وجود دارد. به گزارش عصر داراب به نقل از خبرگزاری مهر، دکتر محمد فرهادی صبح دوشنبه ۱۶ شهریور  ماه در مراسم نکوداشت اعضای هیات علمی نمونه دانشگاهها و […]

    امکان انحلال و ادغام در آموزش عالی/ تهدیدی برای دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی داراب
    پ
    پ

    وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ازساماندهی آموزش عالی خبر داد و گفت: در ساماندهی آموزش عالی کشور احتمال تجمیع، ادغام، جا به جایی و انحلال  مراکز دانشگاهی  وجود دارد.
    به گزارش عصر داراب به نقل از خبرگزاری مهر، دکتر محمد فرهادی صبح دوشنبه ۱۶ شهریور  ماه در مراسم نکوداشت اعضای هیات علمی نمونه دانشگاهها و مراکز علمی و پژوهشی کشور که در دانشکده مدیریت دانشگاه علامه برگزار شد، در پاسخ به مهر به برخی از سیاست های وزارت علوم اشاره کرد و در خصوص آمایش آموزش عالی گفت:  طرح آمایش آموزش عالی بزودی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال خواهد و  بعد از آن ساماندهی آموزش عالی خواهیم داشت .

    امکان انحلال و ادغام در آموزش عالی
    فرهادی افزود: در حال حاضر دو هزار و ۸۸۰ موسسه آموزش عالی داریم که باید در جهت بهبود کیفیت این مراکز فعالیت کنیم و بر همین اساس لازم است که آمایش آموزش عالی را داشته باشیم که این آمایش به زودی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می شود و سپس ساماندهی آموزش عالی را خواهیم داشت که ممکن است تجمیع، ادغام، جا به جایی و انحلال نیز صورت گیرد.

    رتبه استنادی ایران در سال ۲۰۱۴
    فرهادی تصریح کرد: رتبه استنادی ما در جهان در سال ۲۰۱۴، ۲۲ بوده که در سال ۲۰۱۵ هنوز مشخص نیست.
    وزیر علوم افزود: اما چیزی که مهم است جهتگیری ما به سمت نوآوری و فناوری است که متاسفانه کمی در این زمینه افول کرده ایم و از ۱۱۳ به ۱۲۰ رسیده ایم. بر همین اساس جهتگیری آینده ما باید به سمت دانشگاه کارآفرین و مهارتی باشد.
    وی تاکید کرد: در سال تحصیلی جدید بسیاری از رشته ها بازنگری می شوند. همچنین برخی از رشته ها کاربردی شده و برنامه عملیاتی در ارتباط با مراکز علمی صنعتی خواهیم داشت.

    ۳ برنامه آینده وزارت علوم
    وزیر علوم گفت: برنامه ما ماموریت گرا کردن، بین المللی کردن و پژوهشی کردن آموزش عالی است.
    وی ادامه داد: برای بعد از برنامه ششم توسعه سه برنامه اساسی داریم که یکی بین المللی کردن دانشگاه ها است. احکامی نیز در این زمینه تصویب شده است. ماموریت گرا شدن و تبدیل آنها به قطب علمی از برنامه هایی است که مدنظر ما است.
    فرهادی تصریح کرد: توجه به آموزش علمی مهارتی و کاربردی از دیگر برنامه های ما است به طوری که فارغ التحصیلان شغل و حرفه داشته باشند و دیگر اینکه سهم GDP که تاکید مقام معظم رهبری نیز هست در چشم انداز به چهار درصد افزایش یابد و یا اینکه حداقل در برنامه ششم توسعه به دو درصد افزایش یابد.
    آیین نامه ارتقای هیأت علمی ابلاغ شد
    وزیر علوم در ادامه افزود: بازبینی هایی در برخی از مقررات جذب و ارتقای اساتید داشتیم و آیین نامه ارتقای هیات علمی را ابلاغ کرده ایم. خیلی از مسائلی که پیش از این مشکل داشت اصلاح شد.
    وی افزود: در این آیین نامه ۲۰ درصد به تحقیقات و ۸۰ درصد به توسعه های کاربردی توجه شده است. مقالات، پتنت، کتاب نیز در آیین نامه مد نظر قرار گرفته است.

    تهدیدی برای دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی داراب

    حرف های وزیر علوم تلنگری است برای مسوولین داراب  که تا کنون خود را بخواب زده اند و  قصد بیدار شدن هم ندارند و  یا اینکه زمانی از خواب غفلت بیدار خواهند شد که با تصمیم وزارت علوم ناچار خواهند شد با کمال تأسف عطای داشتن مرکز دانشگاهی موفقی چون دانشکده  کشاورزی و منابع طبیعی داراب را به لقایش بخشند. با این وجود و با توجه به اینکه طی چند سال گذشته تکلیف دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی داراب مشخص نشده و همچنان وضعیت نابسامان آن ادامه دارد و چونان  استخوان در گلو و خار در چشم مانده است باید منتظر ماند تا وزرات علوم برای آن تصمصم بگیرد که با توجه به اینکه رسم نیست که یک دانشکده معمولاً بطور مستقل وجود داشته باشد امکان هر ۴ گزینه شامل انحلال، ادغام، تجمیع و یا جابجایی برای این دانشکده محتمل است، در این صورت باید  مدیران این دانشکده و شهرستان قبل از  تصمیم نهایی وزارت دست بکار شوند و تکلیف آنرا مشخص کنند و یا اینکه منتظر تصمیم وزارت علوم باشند و در خوشبینانه ترین وضع بپذیرند که این واحد آموزشی که قدمتی بیش از ربع قرن دارد  زیر نظر یکی از دانشگاه های تازه تأسیس ادامه حیات بدهد. براستی آیا زیبنده مردم شهرستان داراب است که بدلیل اهمال مدیرانش مرکز دانشگاهی که می توانست پس از سال های متمادی به یک دانشگاه بزرگ تبدیل شود را از دست بدهند و یا شاهد وابسته شدنش به دانشگا های تازه تأسیسی شوند که هنوز خودشان در  اداره کردن امور خودشان مانده اند و  مشکلات فراوانی دارند.

    ثبت دیدگاه

    15 دیدگاه برای “امکان انحلال و ادغام در آموزش عالی/ تهدیدی برای دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی داراب”
    1. نذاشتن بشه دانشگاه حالا بفرما . منافع خودشون و ترجیح دادن به حقوق مردم داراب فقط میخون بگن ما استاد دانشگاه شیرازیم

    2. این وظیفه نماینده هست که سریعتر اقدام کنه وکسانی که در این زمینه در شهرستان مسئول هستند رو ترغیب کنه تا هر چه سریعتر وظعیت این دانشکده رو سر و سامان بدهند ..اگر کوتاهی دیده شود مطمعنا مردم از چشم نماینده خواهند دید و باعث ریزش شدید ارا او در انتخابات اینده خواهد شد

    3. محمد دانشگاه چه ربطی به نماینده داره؟!!!!

    4. بنظر میاد اگه میدان دید مسئولین بزرگ بود، دانشکده که آبروی شهرمان هست به این روز نمی افتاد

    5. با سلام

      ما واقعا نمیدونیم چرا همه مراکز آموزشی طی این چند سال پیشرفت کردند جز داراب، مشکل از کجاست؟

      مسئولین شهر؟
      مسئولین دانشکده؟
      غیر بومی بودن اون ها؟

    6. آخه برادر من حداقل دو سوم استاداشون غیر بومی هستن، هیچ تعصبی هم روی اون ندارن، منفعت شخصیشون ایجاب میکنه که استاد دانشگاه شیراز باشن تا اینکه داراب

    7. مردم باید از مسئولین مطالبه کنند، چرا اینقد ما درجا میزنیم، جناب فرماندار یا نماینده بیان بگن چه قدمی تا حالا برا پیشرفت اینجا برداشتن

    8. اقایان تاحالا هرکاری که انجام شده پروژه هایی که باهزارزحمت ودوندگی بیچاره احمدی درحال انجام هست که جناب فرماندار موقع گلنگ زنی یا افتتاح همه رابنام خود ودولت تدبیر سند میزنه . وطوری صحبت میکنه که انگار دکتر احمدی هیچ نقشی نداشته وفقط ایشان درون اتاقش تو داراب نشسته وکارها را انجام داده. حالا راست میگه همین یه کار را خودش برا داراب انجام بده تا ما همه حرفاشو باورکنیم . ولی بدانید که همین کارهم دکتر باید ازوزارتخانه پیگیری کنه وانجام بده . چون ثابت کرده که میتونه .

      • امیرخان بنده بعنوان کسی که هیچ گرایش سیاسی ندارم کاملا باشماموافقم مادرشهرستان داراب ۳۷ سال از انقلاب گذشت ما کاندیدای مختلف از طیفهای مختلف سیاسی به مجلس فرستادیم ولی در هیچ دوره ای کارخاصی برای داراب انجام نشد و این شد که امروز از همه شهرها عقبتریم ولی این دوره بنده خدا دکتر احمدی خدایی طرحهای بزرگی را شروع کرده اند که هرکدام برا یه دوره نمایندگی کافیه مانند همین راه اهن که انشا ا.. نقش بسزایی درتوسعه اینده داراب دارد یا صنعت پتروشیمی .توسعه راهها بیمارستانها و…امابعضی از همشهریان که البته نظرشان محترم هست همواره ناراضی اند ولی باید قبول بکنیم که دوشهرستان دارای ۳۶۰ روستا هستند که با انواع کمبودها مواجه اند و دریه دوره اگه به فرض محال کل بودجه کشور هم به داراب بدهند خدایی در یه دوره کوتاه ۴ساله نمیشه همه مشکلات را حل نمود شماببینید فسا دارای ۹۷روستا هست ایا دوگانی طی سه دوره همه مشکلات را حل کرده شماببینید بعد از سه دوره از فسا به داراب یه کیلومتر اتوبان داره یا همینطور جهرم بعداز دودوره . پس اگه فکرشهرمان واینده فرزندانمان هستیم باید منطقی باشیم وخدایی تصمیم بگیریم وفریب یه عده ایی که فقط فکرمنافع شخص خودشان هستندنخوریم . یاحق

        • بنده یه نظر گذاشته بودم ولی با صحبتهای شما کاملا قانع شدم اره انصافا دکتر احمدی کارهای بزرگی رو برا شهرستان کلید زده و بایستی برا دوره بعد هم از ایشون حمایت بشه تا به اهدافی که باعث پیشرفت شهرستان هست دست پیدا کنند واقعا نماینده دو شهر و نزدیک به ۴۰۰ روستا کمتر از یک نماینده استان بودن نیست امیدواریم برا دوره بعد هم راز بیارن

    9. با سلام

      هر چه میکشیم از خودمونه، اگه یه اعتراض جدی به مدیرانش میکردیم حساب کار دستشون میومد. حیف از این مرکز که به چنین روزی افتاده

    10. تاسف بار هست که میگن تعداد دانشجوهای اونجا نزدیک به ۲۰۰ نفر هستش، با این ساختمان عظیم و این همه امکانات و استاد و کارمند

      واقعا جای تاسف داره که تلاشی برا افزایش رشته و دانشجو نمیشه

    11. نمیدونم وقتی نماینده شهرستان، این خبر رو میخونه به خودش چی میگه ؟؟؟؟؟

      • اقای منتقد اگه اینکار دکتر احمدی پیگیری کرده بود وانجام شده بود که همین شماها میگفتید ربطی به احمدی نداره دولت انجام داده ولی حالا اینو وظیفه نماینده میدونید مانند همه کارهای که ایشون انجام داده مثل راه .بیمارستان ..پتروشیمی.گازرسانی .و…..خدایی انصاف ووجدان هم چیز خوبیه مانباید کارهای شده را به حساب خودمان ونشدههارا به حساب نماینده بگذاریم.

    12. سلام، کاش استادای این مرکز بلند نظر بودن و تنها جلوی پاهاشونو نگاه نمیکردن
      اگه این مرکز رو توسعه میدادن مردم این شهر تا ابد دعاگوی اون ها بودن، چون به علم و دانش و فرهنگ این شهر کمک خواهد شد.